Če je bil prvotni cilj, ki so ga zasledovale »akademske« mreže, povezovanje univerz in znanosti, pa je ta razvoj predvsem v manjših državah hitro dobil širše razsežnosti. Slovenija se je takrat modro odločila, da lahko nacionalno raziskovalno-izobraževalno omrežje poleg dveh univerz povezuje še marsikaj drugega. Knjižnice so bile očitna izbira – poleg tega, da smiselno sodijo k izobraževanju, so se takrat s pomočjo Izuma že povezovale v računalniška omrežja. Šole so bile pravilno prepoznane kot prostor, ključen za razvoj internetne pismenosti.

Kol'kor bajtov, tol'ko let … sta nam zapela Slon in Sadež na zadnji novembrski četrtek. Arnes ima dvajset let. Praznovanje je bilo na BF v družinskem krogu, zadovoljni učitelji, celo znanstveniki in muzealci so hvalili Arnesove storitve in prijaznost, tako da nam je bilo že kar malo nerodno. Lepe besede sta našla tako minister Turk kot predsednik Türk, kar dokazuje, da stroka ni nujno vedno politična. Vse je na netu, kar pojdite pogledat.